{slider title = "1. FINALIDADES Y OBJETIVOS " class="grey"}
La finalidad del taller es el conocimiento de la propia lengua, que se produce cuando el alumno percibe el uso de diferentes formas lingüísticas para diversas funciones y cuando analiza sus propias producciones y las de los que le rodean para comprenderlas, evaluarlas y, en su caso, corregirlas. Los objetivos que se programan para este taller son los siguientes:
- Comprender textos orales y escritos del ámbito familiar, social, académico y de los medios de comunicación.
- Expresarse oralmente y por escrito con claridad y precisión.
- Conocer el léxico formal y científico a través de la comunicación.
- Fomentar el hábito de la lectura como forma de comunicación y fuente de enriquecimiento cultural y placer personal.
- Mejorar la competencia comunicativa del alumno.
- Estimular la creación literaria en el alumnado, en sus formas narrativa y lírica.
- Conocer las principales corrientes literarias, autores y obras más representativas de la literatura española por su carácter universal, su influjo literario y su reconocida calidad artística.
- Utilizar las tecnologías de la información y comunicación como soportes para interactuar, informarse y conocer distintas realidades.
- Analizar e interpretar los diferentes usos sociales de las lenguas, evitando los estereotipos que suponen juicios de valor y prejuicios (clasistas, racistas, sexistas, etc..) a través del reconocimiento del contenido ideológico del lenguaje.
- Valorar la importancia de los medios de comunicación y las redes sociales en el mundo actual debido a su poder persuasivo sobre las personas.
{slider title = "2. MATRICULACIÓN Y ACCESO " class="grey"}
MATRICULACIÓN: A través de la plataforma Delphos Papás
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- 1º Cuatrimestre: finales de mayo - principios de junio
- 2º Cuatrimestre: del 2 al 21 de diciembre
REQUISITOS (cualquiera de los dos):
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- Tener 18 años cumplidos a fecha 31 de diciembre del presente año.
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- Entre los 16 y los 18 años cumplidos a fecha de 31 de diciembre del presente año, se puede acceder a estas enseñanzas siempre que se dé alguna de las siguientes circunstancias:
- Tener un contrato laboral que impida la asistencia a los centros educativos en régimen ordinario.
- Ser deportista de alto nivel o de alto rendimiento.
- Situación en las que concurran circunstancias que les impidan acudir a centros educativos ordinarios y que estén debidamente acreditadas y reguladas.
- Personas que no hubieran estado escolarizadas en el sistema educativo español.
- Entre los 16 y los 18 años cumplidos a fecha de 31 de diciembre del presente año, se puede acceder a estas enseñanzas siempre que se dé alguna de las siguientes circunstancias:
{slider title = "3. DURACIÓN DEL CURSO" class="grey"}
- Anual, de septiembre a junio.
- 2 horas semanales, impartidas en una única sesión semanal.
{slider title = "4. CONTENIDOS DEL CURSO" class="grey"}
Aunque es muy difícil separar los diferentes contenidos de Lengua en compartimentos estancos, pues las diferentes ramas de la Lingüística (Léxico, Ortografía, Morfolología , Sintaxis, Semántica…) están íntimamente relacionadas, distribuiremos los contenidos de acuerdo a los trimestres del curso. Estos son los contenidos a tratar en cada trimestre:
CONTENIDOS DEL PRIMER TRIMESTRE:
- Comprensión e interpretación de textos orales sencillos propios del ámbito social, familiar y escolar.
- Construcción oral de oraciones sencillas coherentes atendiendo a la situación comunicativa en la que se encuentra.
- Lectura expresiva de textos propios de ámbito social, familiar y escolar (poemas, narraciones y textos dramáticos breves).
- Comprensión y localización de informaciones concretas en textos escritos cercanos al mundo cotidiano de los alumnos: instrucciones, carteles, normas, avisos... y de los medios de comunicación: noticias, titulares, entrevistas...
CONTENIDOS DEL SEGUNDO TRIMESTRE:
- Producción de textos escritos para aprender, informar y contar experiencias de manera formal e informal, reflexionando sobre la adecuación del uso lingüístico al género, y a la situación comunicativa.
- Planificación del contenido y revisión de los escritos atendiendo a la ortografía, tipografía y normas gramaticales.
- Conocimiento y uso adecuado de las normas ortográficas básicas: grafías, uso de la tilde y signos de puntuación: coma, punto, signos de interrogación y exclamación...
- Reconocimiento de las relaciones semánticas más básicas (polisemia, sinonimia, antonimia y campo semántico), haciendo uso de diccionarios y enciclopedias en formato papel o digital.
CONTENIDOS DEL TERCER TRIMESTRE:
- Compresión y uso de una terminología sintáctica básica: oración; sujeto y predicado; predicado nominal y predicado verbal; sujeto, verbo y complementos
- Interés por la buena presentación de textos escritos: buena caligrafía y respeto a las normas gramaticales (uso adecuado de las normas de concordancia, orden de las palabras...), ortográficas y tipográficas (encabezamientos, respeto de márgenes...) para facilitar la comprensión del receptor apreciando su valor social.
- Conocimiento de las principales obras, autores y corrientes literarias de la literatura española.
- Utilización de medios audiovisuales y nuevas tecnologías en el proceso de animación lectora.
{slider title = "5. METODOLOGÍA" class="grey"}
Creemos que para que el taller resulte práctico y sea beneficioso para nuestro alumnado, el número de personas estará entre 12 y 15.
Las actividades que se van a desarrollar en el taller son muy variadas y están estrechamente interrelacionadas.
- La mayoría de estas actividades versarán sobre las diferentes "partes" de la Lengua
- Vocabulario
- Ortografía
- Morfología
- Léxico
- Sintáxis
- Lecturas de diferentes tipos de textos
- Discriminación de los diferentes géneros literarios
- Actividades centradas en lecturas y pequeños comentarios de texto sobre las principales obras de los autores más importantes de la Literatura Española.
- Lectura comentada de un libro de la actualidad
En total, habrá una certificación de 80 horas/curso para aquellos alumnos/as que completen satisfactoriamente el curso.
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