El CEPA Castillo de Almansa ha logrado un importante reconocimiento a nivel europeo al obtener la Acreditación Erasmus+ con una excelente puntuación de 82 sobre 100, un resultado que refleja la calidad del proyecto presentado y el compromiso del centro con la innovación educativa y la mejora continua.
La Acreditación Erasmus+ es un distintivo otorgado por la Unión Europea a aquellas instituciones educativas que demuestran una estrategia sólida de internacionalización, inclusión y modernización de sus prácticas educativas. Gracias a esta acreditación, el CEPA Castillo de Almansa podrá participar de forma estable en el programa Erasmus+ durante los próximos años, facilitando la movilidad de profesorado y alumnado a otros países europeos.
Este logro permitirá al centro desarrollar proyectos de formación internacional, intercambio de buenas prácticas, observación de metodologías innovadoras y cooperación con otros centros europeos, con el objetivo de seguir mejorando la calidad de la enseñanza ofrecida al alumnado adulto.
La obtención de una puntuación de 82/100 sitúa al CEPA Castillo de Almansa entre los centros con proyectos Erasmus mejor valorados, y supone un impulso clave para avanzar hacia un modelo educativo más abierto, digital, inclusivo y conectado con Europa.
Desde el CEPA queremos agradecer el esfuerzo del equipo docente y directivo implicado en la elaboración del proyecto, así como el apoyo de toda la comunidad educativa, que hace posible seguir creciendo y ofreciendo nuevas oportunidades de aprendizaje.
Los objetivos propuestos en el proyecto son:
- Mejorar la competencia digital del profesorado y alumnado con el manejo de la IA y TIC a través del uso de prácticas innovadoras que mejoren la eficiencia energética y el desarrollo sostenible.
- Dotar al centro de nuevas estrategias para la mejora de la Inclusión Educativa: gestión de conflictos, prevención del bullying e inteligencia emocional del alumnado.
- Mejorar la competencia lingüística en lengua inglesa del profesorado y alumnado mediante la realización de actividades y proyectos en este idioma.
- Prevenir el abandono y absentismo escolar a través de la implantación de nuevas tendencias metodológicas relacionadas con la educación positiva en el centro.